中学化学教学中"头脑风暴法"的应用浅探

• 作者: 杨浩
• 来源期刊: 希望月报(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 头脑风暴 发散思维
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 4331字
• 语种: 中文

摘要

学校的教育教学应重视学生创造性思维能力的培养.本文从理论的角度对"头脑风暴法"作出了探讨,结合个人的教学实践,将这一方法应用于课堂教学中,以优化的教学案例运用于学生发散思维能力的培养,不仅促进了学生学习方式的转变,而且使学生的创造性思维能力得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨浩		2	2	1.0	1.0