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摘要:
班主任是班级工作的领导者和组织者,既是学校教育工作的得力助手,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,因此其地位和作用十分重要.本文主要根据自己在工作实践中遇到的一些问题,就如何针对新情况、适应新形势,做好班主任工作谈几点体会.
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小学
班主任
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实效
如何开展小学班主任工作
教育教学
班主任
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议如何开展大学班主任工作
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 高职院校 班主任 学生
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 264-264
页数 1页 分类号 G640
字数 1584字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈健 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
班主任
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8359
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