作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机的迅速发展,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)走入寻常课堂已成历史的必然,对于我们这些新世纪的青年教师来说,了解和掌握CAI就显得尤为重要.下面就为什么要进行计算机辅助教学、CAI在我校实际教学中的应用、进行CAI对各方面的要求作一论述.
推荐文章
浅谈智能计算机辅助教学
计算机辅助教学
智能计算机辅助教学
CAI系统
浅谈计算机辅助教学的利与弊
计算机
教学
利与弊
浅谈计算机辅助教学的问题及对策
计算机辅助教学
多媒体技术
课程
计算机辅助教学的现状与发展
计算机辅助教学
文献计量学
现状
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈计算机辅助教学
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 计算机辅助教学CAI 应用 要求 教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 计算机与多媒体教学
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G43
字数 2392字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐燕云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (16)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学CAI
应用
要求
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导