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摘要:
【正】谈到学科教学,我们就不可避免地要谈到教学手段的运用与优化问题,这个问题在小学各学科教学中有着更为现实的意义,因为我们所面临的教学对象都是些孩子,他们需要符合他们年龄特点和认知规律的教学手段,所以在小学各学科教学中合理的教学手段的运用与优化,其意义是不言而喻的。本文笔者拟谈一谈小学英语教学中教学手段的运用与优化。
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文献信息
篇名 也谈教学手段的运用与优化和小学英语教学
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 小学英语教学 教学手段 现代多媒体教学 简笔画 口头交际能力 现代教学技术 多媒体设计 教学图片
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.31
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1 姚敏 16 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
教学手段
现代多媒体教学
简笔画
口头交际能力
现代教学技术
多媒体设计
教学图片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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