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摘要:
【正】数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。因此,我想从三方面探讨,以抛砖引玉。一、数学学法指导的意义1、数学教学方法改革的需要长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理
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篇名 浅议数学学习方法
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 数学学习方法 学法指导 数学教学方法 数学学习能力 教学理论研究 加富尔 数学领域 数学教学改革
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.6
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1 梁浩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习方法
学法指导
数学教学方法
数学学习能力
教学理论研究
加富尔
数学领域
数学教学改革
研究起点
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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