谈体育学习与美育

• 作者: 吴瑞红 李国民 李秀玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 学校体育 美育 体育美
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G802
• 字数: 3575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.11.085

摘要

体育学习是学生在教师指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,形成运动技能,培养品德和发展个性的过程,也是学生获得体育运动经验,提高运动素质,规范和改善体育运动行为的过程.在体育学习上不仅需要有教师的讲解,而且需要有示范,需要用具体的技术动作形象揭示知识,借以引发学生的学习动机,使学生通过"活的形象,动的画面"去感知、理解知识,并以此为媒介产生求新的种种渴望.还可以以形象直观的讲解和示范,充分向学生展示体育学习所特有的语言美、人体美、和谐美、技术美、运动美,让学生去欣赏、去想象、去体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴瑞红	衡水学院体育系	81	109	5.0	6.0
2	李秀玲	衡水学院体育系	33	43	3.0	5.0
3	李国民	衡水学院体育系	1	1	1.0	1.0