作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以计算机为核心的新技术革命,把人类社会推进以信息、知识为重要资源的信息时代.计算机基础教育肩负着提高全民计算机能力的责任,成人教育中的计算机教育要以人为本,提高教学方法和质量,真正服务于学员.鉴于成人计算机应用基础课的教学对象、课程特点,本文从消除成人学用电脑的神秘感、因材施教、改革教学模式、培养实践能力和创造性等几方面进行分析.
推荐文章
面向成人教育的计算机应用基础课程教学改革
成人教育
网络教学
计算机应用基础
教学改革
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
关于中专计算机应用基础课程的教学探讨
计算机应用
基础课程
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析成人计算机应用基础课程教学
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 成人教育 计算机应用基础课程 教学模式改革
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 网络探究
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G72
字数 2547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁美秀 浙江广播电视大学安吉学院 12 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (0)
2003(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人教育
计算机应用基础课程
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
论文1v1指导