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摘要:
在高等职业教育教学体系中,学生对专业课程的理解与掌握程度是他们步入社会后对工作适应能力强弱的重要标志,专业课程教学改革对学生素质培养的影响尤为突出。因此,有必要对专业课程教学进行改革。笔者从以下几个方面就专业课教学进行了探索。
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文献信息
篇名 新形势下高职自动化专业课程教学改革与探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 课程教学改革 自动化专业 学生素质培养 专业课程教学 高职 教育教学体系 专业课教学 高等职业
年,卷(期) 2007,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G642.0
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林山 20 50 3.0 6.0
2 丛中笑 2 3 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学改革
自动化专业
学生素质培养
专业课程教学
高职
教育教学体系
专业课教学
高等职业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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