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初中数学教学中如何把握思想教育
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摘要：
【正】初中数学《教学大纲》要求把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来是体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证,下面就这一方面的问题结合自己的教学谈一点看法:
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方法
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教学
体育教学
思想教育
刍议初中数学分类讨论思想
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
思想教育
数形结合
化归
方法渗透
本质认识
教学方法
认识规律
讲授过程
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报：上
主办单位：
中国青基会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
出版地：
北京崇文区天坛东路甲1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2734
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