多媒体教学在创伤外科中应用

• 作者: 刘朝普 姚元章 张连阳 黄显凯
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 创伤外科学 教学
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 2164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2007.10.150

摘要

多媒体教学可以帮助学生对创伤病情的理解;有利于培养学生的临床思维能力;解决了见习时间短与教学内容多的矛盾;有助于全面了解创伤患者的伤情特点及治疗过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝普	第三军医大学大坪医院野战外科研究所创伤外科	10	45	4.0	6.0
2	张连阳	第三军医大学大坪医院野战外科研究所创伤外科	203	2019	22.0	32.0
3	黄显凯	第三军医大学大坪医院野战外科研究所创伤外科	122	1196	17.0	30.0
4	姚元章	第三军医大学大坪医院野战外科研究所创伤外科	119	1822	23.0	38.0