作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高三是学习的关键阶段,也是学生心理最易波动、最易产生抑郁心理的时期.本文就高三学生抑郁心理的行为表现做了表述,分析了产生抑郁心理的深层原因,并就如何缓解高三学生抑郁心理提出了一些建议.
推荐文章
高三学生考试焦虑状况研究
高三学生
考试焦虑
性别差异
浅析高三学生心理辅导四阶段论
高三学生
心理辅导
四阶段论
高三学生心理弹性与学习倦怠的关系研究
高三学生
心理弹性
学习倦怠
高三学生数学焦虑的现状分析
高三
数学焦虑
数学成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高三学生的抑郁心理及其调适
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高三 抑郁 调适
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G63
字数 4590字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高三
抑郁
调适
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导