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摘要:
目的 探讨高校女教师的心理健康状况.方法 采用SCL-90症状自评量表,对58例高校女教师进行测试,并与常模对照.结果 高校女教师在躯体化、人际关系、抑郁和焦虑因子分显著高于对照组,分别为2.52±1.21、1.92±0.86、2.83±1.28、2.21±0.96,P<0.05.结论 高校女教师存在不同程度的心理问题,需高校决策部门采取相应的心理干预措施.
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文献信息
篇名 高校女教师心理健康状况调查分析
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 高校 女教师 心理健康 调查分析
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 预防医学
研究方向 页码范围 1848-1849
页数 2页 分类号 R1
字数 1282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2007.15.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴光现 河南省洛阳市第五人民医院心理科 10 9 2.0 2.0
2 肖一妙 河南省洛阳市第五人民医院心理科 6 7 2.0 2.0
3 侯彩云 河南省洛阳市第五人民医院心理科 5 17 2.0 4.0
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调查分析
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齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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