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摘要:
本文从六个方面提出了英语听、说能力锻炼的方法,并列举实例,实用可行,在教学中取得了较好的效果.
推荐文章
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
高中英语教学中听说能力的培养
高中英语
听说能力
培养
高中英语教学对学生听说能力的培养
高中英语
听说能力
互动
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校英语教学应注重听说能力的培养
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 文学
关键词 英语教学 听说能力 培养提高
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 H3
字数 2359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 32 129 6.0 10.0
2 姚琨 13 1 1.0 1.0
3 史岩林 中国人民大学外国语学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
听说能力
培养提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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