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摘要:
本文主要研究如何结合职业高中学习特点,运用一份合理的教案、"四段式"的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,把传授知识与提高能力统一起来,走创造性教学的一条新路.这条路应该对提高教学质量,培养出"创造性产品"具有较大的实际意义.
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“四段式”
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文献信息
篇名 关于教学中的"四段式"
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 教学 一案 四段式
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G63
字数 1629字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学
一案
四段式
研究起点
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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