在评估中推动高职院校图书馆发展

• 作者: 刘海新
• 来源期刊: 内蒙古科技与经济
• 学科: 社会科学
• 关键词: 评估 高职院校 图书馆建设
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G251
• 字数: 2262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6921.2007.19.064

摘要

本文结合自身参与高职高专院校人才培养工作水平评估的实践,从思想认识、工作准备、整改落实等三个方面探讨了高职院校图书馆实现以评估促建设的新思路.