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摘要:
高职英语教育发展至今一直沿用以往本科教育的常规模式。这种模式与高职英语教育的定位和发展是不相匹配的,基本偏离了以就业为导向,以能力为本位的高职教育观。高职英语教育既然隶属于高职教育,自然不同于一般英语教育,应当有自身的特色。
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文献信息
篇名 搞活第二课堂教学改革高职英语教育
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职英语 英语教育 课堂教学改革 常规模式 本科教育 教育发展 高职教育 教育观
年,卷(期) 2007,(11S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 石家庄职业技术学院外语系 21 62 5.0 7.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
英语教育
课堂教学改革
常规模式
本科教育
教育发展
高职教育
教育观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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