不同实验模式的特征及其在农业资源利用专业实验教学中的应用

• 作者: 单玉华 赵海涛 钱晓晴
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 模式 农业资源利用
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 216-217,219
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2007.04.084

摘要

本文在分析验证实验、综合性实验和设计性实验特征的基础上提出农业资源利用专业实验教学的选题原则、适宜群体、实施程序、成果提交形式、评价标准以及对实验指导教师素质要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单玉华	江苏扬州大学环境科学与工程学院	1	5	1.0	1.0
2	赵海涛	江苏扬州大学环境科学与工程学院	2	5	1.0	2.0
3	钱晓晴	江苏扬州大学环境科学与工程学院	2	5	1.0	2.0