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摘要:
所谓体育意识,就是人脑特有的对体育和体育活动的态度控制系统。体育意识是相对稳定的,它主要由态度状态和体育素质构成。态度状态包括人们对体育和体育活动的认识状态、情感状态和意志状态。其中.认知状态是体育意识的源泉和基础.没有对体育和体育活动的认识,就谈不上有体育意识;情感状态和意志状态对体育意识的发生和发展,有支配和调节作用。它们三者之间相互联系、相互作用,在认识到体育和体育活动的功能和效用的基础上,形成对体育和体育活动的积极体验,产生体育需要和体育行为倾向,从而构成统一的完整的态度状态。
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文献信息
篇名 高等职业院校如何提高学生的终生体育意识
来源期刊 职业时空 学科 体育
关键词 终生体育意识 高等职业院校 情感状态 体育活动 学生 控制系统 相对稳定 体育素质
年,卷(期) 2007,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G807
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许颖丽 15 38 3.0 6.0
2 冯玉军 7 11 2.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
终生体育意识
高等职业院校
情感状态
体育活动
学生
控制系统
相对稳定
体育素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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