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英语报刊标题的认知特点及教学启示
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摘要：
1．引言
写作是英语教学的重要环节。行文简洁、用词准确生动是写作教学追求的基本目标。笔者认为英语写作教学可借鉴新闻英语的写作方法来实现这一教学目标。
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结构
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文献信息
| 篇名 | 英语报刊标题的认知特点及教学启示 | ||
| 来源期刊 | 职业时空 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语教学 教学启示 认知特点 报刊标题 英语写作教学 用词准确 教学目标 写作方法 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（11X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-70 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学启示
认知特点
报刊标题
英语写作教学
用词准确
教学目标
写作方法
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期刊影响力
职业时空
主办单位：
廊坊师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8963
CN：
13-1349/C
开本：
出版地：
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13108
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