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摘要:
作为学生在校学习的直接组织者和领导者的班主任,肩负着全面育人的重任.如何发挥班主任这一重要角色在激发学生学习动力方面的特定作用,是提高整个教育教学质量的重要环节之一.而要做好班主任工作,必须要了解学生,爱护学生,激励学生学习的兴趣,才能树立良好的班风,才能达到预期的效果.
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小议如何做好班主任工作
学校
班主任
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班主任
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班主任
职业院校
管理
做好高校学生兼职班主任工作的体会
层级教育
和谐氛围
兼职班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好班主任工作的几点体会
来源期刊 新西部(下半月) 学科 教育
关键词 班主任 了解与激励 感化 形成教育合力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 基础教育专题
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号 G63
字数 181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.03.217
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1 刘捷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
了解与激励
感化
形成教育合力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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