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摘要:
科学合理的课程表确保教学工作顺利开展,通过分析高校课程表编排过程中存在的问题,探讨如何科学、合理地编排高校课程表,进而有效的激发高校师生的主动性、积极性和创造力,挖掘课程表编排的潜力。
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文献信息
篇名 浅谈高校课程表编排
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 教学管理 课表编排 以人为本
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘允 南京邮电大学教务处 26 216 8.0 14.0
2 王光辉 南京邮电大学教务处 14 28 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2005(2)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
课表编排
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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