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摘要:
新课标实施过程中,各地在选用教材、处理师生关系、选择教学手段以及构建评价体系等方面均或多或少地存在着一些不足,其根本原因还在于未能正确处理好应试教育与素质教育的关系.
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文献信息
篇名 高中语文新课标实施的现状及其思考
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 新课标 实施现状 思考
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 174,111
页数 2页 分类号 G63
字数 3928字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
实施现状
思考
研究起点
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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