关于《可编程控制器及其应用》课程教学改革的探讨

• 作者: 陈双喜
• 来源期刊: 希望月报(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 课题式单元 教学一体化 PLC
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2826字
• 语种: 中文

摘要

本文较详细地阐述了我校在电工专业《PLC技术应用》教学中教学改革的具体情况:改革教材,以精选出的实例为重点实施课题教学;丰富教具,运用合适的教学辅助手段,尽量运用直观教学;采用一体化的教学模式;教学中教师做好引导,调动学生积极参与,发挥学生的主体作用.从采用课题式教学的好处以及取得较好的教学效果为依据,指出技工学校专业课实施课题式单元教学的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈双喜		5	2	1.0	1.0