突发事件护理应急救治能力培训模式的探讨

• 作者: 丁振华 张蕻 陈英
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 突发事件 护理管理 培训模式
• 年，卷（期）: 2007,（33）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 3238-3239
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.33.034

摘要

目的 探讨护理人员应对突发事件应急救治能力培训的有效方法和效果.方法 采用集体讲座、模拟演练、个别指导等方式进行全员培训,将应对突发事件能力考核纳入护理质量管理体系.结果 2006年全院护理人员应急程序培训率达95.6%,程序知晓率达95.4%,与上年相比护理人员应对突发事件应急程序执行合格率明显提高(P＜0.01).结论 突发事件护理应急救治能力培训,弥补了临床护理人员应急技能不平衡的缺陷,提高了护理人员应急救治能力.