在VFP教学中如何用通俗语言来描述抽象概念

• 作者: 翁琏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 兴趣 成就感 演示 直观化 具体化
• 年，卷（期）: 2007,（39）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 2515字
• 语种: 中文

摘要

让学生有成就感就是我们教学的切入点.能把抽象的知识以通俗的描述,深入浅出地用普通话讲出来,用大白话讲出复杂的技术,善用比喻、实例,这或许就是我们教学的最佳方式.本文就此进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁琏		6	0	0.0	0.0