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摘要:
根据英语学习各方面和各阶段的特点、发挥各种教学手段的优势,形成课内课外、网上网下、大班小班、自学面授等一系列互动的教学环节.基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式,既强调以学生为中心的多种教学模式,又注重教学过程的管理和学生学习质量的监控.
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多媒体教学
传统教学
利弊
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式改革探讨
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 工学
关键词 多媒体教学 课堂教学 自主学习 网络教学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 TP3
字数 2284字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 绵阳师范学院教务处 7 34 2.0 5.0
2 陈昌川 重庆大学外国语学院 2 48 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (10)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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1998(2)
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1999(1)
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2000(1)
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2007(1)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
课堂教学
自主学习
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
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