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从学校成功的办学之路看高职学生的素质开发与建设
从学校成功的办学之路看高职学生的素质开发与建设
作者:
郭再春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
素质开发
以人为本
摘要:
高职院校学生的培养目标是着重培养学生的实际操作能力以及掌握一定的专业理论知识,这一目标定位,对高职学生素质提出了更高要求.文章就高职学生的素质开发与建设进行了论述.
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文献信息
篇名
从学校成功的办学之路看高职学生的素质开发与建设
来源期刊
职业圈
学科
教育
关键词
高职学生
素质开发
以人为本
年,卷(期)
2007,(17)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G40
字数
3052字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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郭再春
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中国工人出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-5969
CN:
11-4103/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-108
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
3509
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