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摘要:
高职院校学生的培养目标是着重培养学生的实际操作能力以及掌握一定的专业理论知识,这一目标定位,对高职学生素质提出了更高要求.文章就高职学生的素质开发与建设进行了论述.
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文献信息
篇名 从学校成功的办学之路看高职学生的素质开发与建设
来源期刊 职业圈 学科 教育
关键词 高职学生 素质开发 以人为本
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G40
字数 3052字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭再春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
素质开发
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业圈
半月刊
1671-5969
11-4103/G0
大16开
北京市
82-108
2002
chi
出版文献量(篇)
3509
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1
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7010
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