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运用语境因素提高英语阅读理解能力
运用语境因素提高英语阅读理解能力
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摘要：
阅读教学是中学英语教学的重点,也是难点.要想提高阅读理解能力,培养正确的阅读方法,掌握切实可行的阅读技巧是非常必要的.本文仅就用语境策略提高英语阅读能力作简单介绍.
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如何运用语篇知识提高阅读理解能力
阅读理解
语篇
语篇的衔接
文化背景
如何运用语篇知识提高阅读理解能力
阅读理解
语篇
语篇的衔接
文化背景
如何提高英语阅读理解能力
阅读理解
恐惧心理
阅读量
技巧
提高英语阅读理解能力的策略探讨
快速
准确
程序化
图式理论
内容分析
关键词云
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读理解
能力提高
语境运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位：
中国青少年发展基金会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-422
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2676
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2210
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