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摘要:
《电气控制与PLC》是一门实践性很强的专业技术课,文章针对课程的特点,从提高学生学习兴趣、整合教学内容、改进教学方法、加强课程设计、改革考核方法等方面阐述了该课程教学规律,并提出了教学改革的一些措施.
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教学设计理念
教学方法设计
教学评价体系
电气控制与PLC应用技术实训教学
电气控制
PLC
教学方法
分层教学
电气控制与PLC课程考试改革初探
电气控制与PLC
课程考试
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《电气控制与PLC》课程教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 电气控制与PLC 内容整合 教学改革 实践能力
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G718
字数 2548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.18.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李献智 宁夏职业技术学院机电工程系 7 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电气控制与PLC
内容整合
教学改革
实践能力
研究起点
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大16开
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1972
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