现代信息技术与生物教学整合策略

• 作者: 蔡筱祥
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范学校 信息技术 生物教学 课程整合
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G65
• 字数: 2655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.12.041

摘要

随着高等师范学校教学改革的不断深入,教学手段的日益多元化,教学中教师如何确保信息技术辅助教学,最充分发挥信息技术辅助教学在学科教学中所特有的作用,是一个非常值得研究的重要课题.生物教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学习者学习的主动性,将以信息技术为主要特征的多媒体教学手段引入生物课堂,将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面起到很好的作用.