论信息技术教师的自省

• 作者: 刘春超
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教师 计算机操作 信息技术课教学 学校信息技术 学习过程 中小学信息技术 教育理念 先锋人物
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

【正】随着我国中小学信息技术教育的普及.人们开始关注社会信息化的发展。做为教育信息化运动先锋人物、信息技术课程的承担者——信息技术教师,我们有必要完成对自己的反省。怎样才能不负重任。第一,省教育理念。教师本身要具有海纳百川的宽容精神。教师要容下个性特别的学生。要容下犯错误的学生,更要容下学生对自己说"不",让每个学生敢想,善思。尤其信息技术课程是一门知识性和技能性相结合的学科。书中的知识点,几乎都可以转变为计算机操作,我们更要鼓励学生探索求异。爱因斯坦说