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原文服务方: 新课程       
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求大力推进信息技术在教学中的普遍应用,对中小学及各类专业学校信息技术教师的专业发展提出了新的要求,要求他们加强培训并确保培训的长期开展,建立学习共同体,创造良好发展环境,开展实践研究,加速教师专业发展,借助行动研究,强化反思意识,它将深刻影响着基础教育信息化的发展。
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促进
教师专业发展
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信息技术助推青年教师专业成长
信息技术
青年教师
专业成长
内容分析
关键词云
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篇名 信息技术教师专业发展初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 教育实践 开展
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 曹勇 3 0 0.0 0.0
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信息技术
教育实践
开展
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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