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培养美术兴趣 提高创新能力
培养美术兴趣 提高创新能力
作者:
顾萍
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兴趣培养
课堂教学内容
情感态度
学习成绩
调查人
兴趣特点
文化课成绩
社会环境
电教手段
文化知
摘要:
【正】初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣.而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。笔者对所在农村初中的部分学生通过问卷、座谈等形式,对农村学生对美术的爱好,认识、理解,以及家庭态度、学校课程开设情况、教师的师资教法等方面进行了详细的调查。总结出的数据是惊人的:从孩子会用笔到幼儿园期间,孩子喜欢画画的占调查人
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美术教学
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审美能力
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小学美术
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文献信息
篇名
培养美术兴趣 提高创新能力
来源期刊
希望月报:上
学科
教育
关键词
兴趣培养
课堂教学内容
情感态度
学习成绩
调查人
兴趣特点
文化课成绩
社会环境
电教手段
文化知
年,卷(期)
2007,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
303-303
页数
1页
分类号
G633.955
字数
语种
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研究来源
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期刊影响力
希望月报:上
主办单位:
中国青基会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
北京崇文区天坛东路甲1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
0
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0
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