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转变观念促进政治新课程教学
转变观念促进政治新课程教学
作者:
胡赛娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
转变观念
新课程
政治教学
课堂教学
摘要:
新课程要求课堂教学的开放性、师生关系的民主性、教学方式的多样化,从而为教学带来了新的机遇和挑战.要达到新课程要求,教师要首先转变观念,在教学中把握好这个机遇,在"以人为本、关注学生的全面而有个性发展"的理念指导下,注重发展学生的主动性,把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持性发展上,把教学目标放在学生的知识和能力的综合提高上.
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文献信息
篇名
转变观念促进政治新课程教学
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
转变观念
新课程
政治教学
课堂教学
年,卷(期)
2007,(30)
所属期刊栏目
政史地教学与研究
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G63
字数
4784字
语种
中文
DOI
五维指标
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新课程
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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