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摘要:
依据植物生理课程特点,改变实验课的准备方式、实验内容和方法、考核方式,让学生参与实验课的全过程,从而开阔学生的思维,提高学生实践动手能力.
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动物生理学实验
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文献信息
篇名 论植物生理实验方法和内容的改进
来源期刊 安徽农业科学 学科 化学
关键词 植物生理 实验课 实验方法 实验内容
年,卷(期) 2007,(29) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 9397-9398
页数 2页 分类号 O642.421
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.29.135
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德翠 青岛农业大学生命科学院 20 105 5.0 10.0
2 马晓珂 江苏大学生命科学院 23 202 9.0 13.0
3 刘新 青岛农业大学生命科学院 82 537 13.0 20.0
4 车永梅 青岛农业大学生命科学院 33 143 7.0 11.0
5 刘洪庆 青岛农业大学生命科学院 25 139 6.0 10.0
6 胡彦江 青岛农业大学生命科学院 9 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物生理
实验课
实验方法
实验内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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