浅谈化学新课程与教学新理念

• 作者: 曾玉兰
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 素质教育 课堂运行机制 评价体系
• 年，卷（期）: 2007,（28）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的启用,新的课程理念、新的教材、新的课程评价观强烈冲击着广大的教师,对广大教师提出了新的更高的要求.这要求我们要确立新的观念,转变课堂运行机制,改变评价的体系,使学校的教学工作真正走上素质教育的轨道上来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玉兰		1	0	0.0	0.0