作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在价值多元化的形势下,中学德育教育面临着新的问题与新的要求.本文旨在从中学德育课程的建构、德育课程教学方式的改革、开放型德育网络的建立及德育生活化的实践诸方面,探索中学德育新课程的价值实现途径.
推荐文章
基于新课程理念的中学生德育
新课程理念
中学生德育
有效策略
新课程理念下的中学数学教学
新课程理念
初中数学
策略
新课程下中学历史德育渗透实践研究
新课程
中学历史
德育渗透
新课程理念下小学语文阅读教学探索
小学语文
阅读教学
新课程理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下中学德育价值实现之探索
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 新课程理念 中学德育课程 价值实现途径
年,卷(期) 2007,(51) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G63
字数 2768字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
中学德育课程
价值实现途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导