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摘要:
自20世纪80年代中期以来,机能学科的实验教学改革一直是国内基础医学教育界关注和探讨的热点.我校1998年开始尝试机能学科实验教学改革,2005年在认真总结我校近几年的机能学科实验教学改革经验教训的基础上,从培养医学本科生的总体目标出发,通过对机能三学科实验课的整合、重组,探讨建立适应社会、科技发展需要的新机能学科实验教学体系,达到加强医学生实践能力、知识综合运用能力、创新能力和创新精神的培养目的.
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文献信息
篇名 机能实验学新实验教学体系形成的探索与实践
来源期刊 实用医技杂志 学科 医学
关键词 机能实验学 教学改革 实验教学体系
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 379-380
页数 2页 分类号 R193.8
字数 3092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5098.2007.03.096
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫瑞琴 山西医科大学汾阳学院 5 25 3.0 5.0
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机能实验学
教学改革
实验教学体系
研究起点
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期刊影响力
实用医技杂志
月刊
1671-5098
14-1298/R
大16开
山西省太原市广场收投分局010029信箱
22-94
1994
chi
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