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摘要:
数学教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,增强了学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新能力.
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文献信息
篇名 实施"生活数学"教育培养自主创新能力
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 数学 教学 社会生活 自主创新
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G42
字数 2017字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
教学
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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