高校多媒体语言实验室的低利用率问题及解决策略

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体语言实验室 低利用率 策略
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: TP3
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

多媒体语言实验室是外语教学的一种重要教学媒体,在外语教学中具有其它教学媒体无可比拟的优势.针对当前高校多媒体语言实验室利用率极低、浪费严重的现实问题,笔者将其低利用率的主要原因归结为三个方面:教师教育技术基本技能的匮乏、管理员的中坚作用缺失、领导者的引导不力,同时给出了对应的切实可行的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇	西华师范大学外国语学院	14	50	4.0	6.0