议多媒体语言实验室与英语教学

• 作者: 侯鹏 常明立
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 多媒体 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 336-封三
• 页数: 2页
• 分类号: G482
• 字数: 3110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.03.059

摘要

从多媒体语言实验室开展英语教学的意义,及多媒体授课在教学实践中的作用,与传统课堂教学方法进行了比对分析,指出其优势和缺陷,提倡在科技高速发展的今天,既要充分发挥和肯定多媒体在外语教学中的作用,也不能全面否定传统的教学方式在教学中的地位和作用,而应将二者有机地结合起来,扬长避短,为进一步提高教学质量做好充分准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯鹏	山西医科大学外语教学部	6	6	2.0	2.0
2	常明立	山西医科大学外语教学部	7	32	1.0	5.0