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摘要:
历史是过往的人类社会发展史,历史现象是复杂万变的,仅仅依据个别情况得出的方法、形成的认识,去解决新的条件下新的问题,往往得不出正确的答案,特别是"功能定势"的消极影响,对新问题的解决是一个很大的障碍,那么,如何利用定势的有利影响突破定势的消极影响呢?
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文献信息
篇名 浅析定势对历史教学的影响
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 历史 定势 影响
年,卷(期) 2007,(45) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G63
字数 4923字 语种 中文
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定势
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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