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摘要:
语言与文化是不可分割的,在英语教学中要注重两者的关系,教师应加强自身的文化素养,树立文化意识,并注重文化知识的传授.
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多元文化
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跨文化交际
提高英语课堂跨文化交际能力的有效途径
英语课堂
跨文化
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语课堂中跨文化意识的培养
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 文学
关键词 语言 文化 中学英语 跨文化意识
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 H3
字数 2426字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程丽丽 5 5 1.0 2.0
2 吴杨 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (149)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
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2002(1)
  • 参考文献(1)
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2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言
文化
中学英语
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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