浅谈数学解题教学中的一题多解

• 作者: 孙中芳 杨成武
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 一题多解 数学创新
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

数学解题中,一题多解作为培养学生创新思维,创新意识的有效方式,应该得到数学教师的充分重视,为学生的发展与创新奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙中芳	山东师范大学数学科学院	4	0	0.0	0.0
2	杨成武	山东师范大学数学科学院	3	0	0.0	0.0