初中生物理学法指导初探

• 作者: 沈万忠
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 学法指导 研究
• 年，卷（期）: 2007,（46）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

教师在传授知识的同时,不仅要研究教材,研究教学大纲,研究教学方法,更应该研究符合学生心理特点、个性特征的学习方法,使学生想学、会学,使学生学得主动、积极,使学生掌握的物理知识既扎实又灵活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈万忠		1	0	0.0	0.0