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摘要:
正确认识政治课教育教学特点,综合考虑教材建设、教师素质、师生关系、课堂教学等多方面因素,有针对性地转变教育教学理念,改进教育教学方法,以新型教学观念指导下创造出来的教学氛围为其运行环境,以拥有新知识和新理念的教师为其驾驭者,以最优的教学方法为其驱动程序,实现硬软件的最佳配置,可有效提高政治课的实效性.
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文献信息
篇名 正确认识教育教学特点,切实提高政治教学实效
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 政治课教学 课程改革 教学观 教师角色 教学方法
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G63
字数 2553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.24.032
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研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
课程改革
教学观
教师角色
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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