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摘要:
教育的最终目标是培养学生的自主学习能力.本文简要介绍了自主学习的定义以及中学英语教师如何培养学生的自主学习能力,指出教师应该从课前、课中、课后三方面引导、指导和督促学生,培养他们的自主学习能力.
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中学生英语自主学习能力的培养
中学生
英语
自主学习能力
如何培养农村中学生英语自主学习能力
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自主学习
教学策略
如何培养中学生的英语自主学习能力
中学生英语
自主学习
能力
发展
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生英语自主学习及其能力的培养
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 文学
关键词 自主学习 英语教学 中学生
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号 H3
字数 4535字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏芳 广西师范大学外国语学院 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语教学
中学生
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