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摘要:
本文就现代教育技术对深化课堂教学改革的重要意义和在化学学科教学实践中的运用进行了较为深入的探讨,阐述了现代教育技术在课堂教学中的运用能够更新了教师的观念、转变了课堂教学的中心、改进了课堂教学方式、提高了课堂教学质量,并就现代教育技术在化学教学中运用的三种形式和应注意的问题进行了研究.
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文献信息
篇名 现代教育技术在化学教学实践中的运用
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 现代教育技术 教学实践 运用研究
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G63
字数 2866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.03.152
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1 周喜民 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
教学实践
运用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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255660
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