教学感悟——谈课程考核改革多样化

• 作者: 严艳
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程考试 课程考核 评价体系
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1444字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育观念下的课程改革考试应该是对考察知识、考察能力和考察素质并举的综合考核评价,这对因材施教具有重要的影响和导向作用,是每一位教师都能自主实施常态下的教学改革.本文分析了"一纸考卷"课程考试的弊端,并对课程考核改革提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严艳		3	0	0.0	0.0