浅谈如何让学生更积极地参与综合英语课堂

• 作者: 王芳娣
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 文学
• 关键词: 综合英语课堂 学生 积极性 篇章教学
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 174,137
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.07.144

摘要

在综合英语课堂中如何通过行之有效的课堂教学来调动学生参与的积极性,使学生真正成为课堂的主体,是一个值得我们不断深入研究和探索的课题.本文中笔者就结合自身的教学实践,从篇章教学的各个步骤来谈谈如何让学生更积极地参与综合英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳娣		2	2	1.0	1.0